Zanim zaczniesz prowadzić blog

Sam budujesz sieć społeczną, musisz być aktywny, czy masz na to czas?
O czym może być ten blog? Bądź wyrazisty
W jakim serwisie założysz blog? Wybrałam: blogger.com
Czy dopuścisz komentarze?
Czy stać cię na szczerość? Badania pokazują, że blogerzy są szczerzy, ale nie piszą całej prawdy.
Przestaw się na inny język, koniec sztywniactwa, bądź bezpośredni

Jakie mogą być przeciwności, trudności dla nauczyciela w prowadzeniu blogu

Obawa o utratę autorytetu. Nauczyciel prowadzący blog staje do konkurencji jak każdy inny bloger - naukowiec, polityk, celebryta i nastolatek. Nauczyciel na blog nie przeniesie całego swojego autorytetu, jaki ma w szkole. Ale jest to też dobre miejsce, aby budować swój autorytet, np. polonista pisze o najlepszych książkach, które czyta, pokazując ucznim swoje zainteresowanie, udawadniając, że nie uczy w szkole tylko dlatego, że tam najlatwiej było się zatrudnić.
Blog nauczyciela może być początkowo szokiem dla jego kolegów, niektórzy nieraz muszą się tłumaczyć z blogu przed radą pedagogiczną, ale podobno rp przyzwyczaja się szybko i potem wszyscy chętnie czytają co dzieje się w ich szkole

Dlaczego blog może się przydać nauczycielom?

• Jest dobrą platformą komunikacji z uczniami oraz rodzicami, może byc rodzajem tablicy informacyjnej: kiedy wycieczka, kto jeszcze nie zapłacił, kiedy klasówka, gdzie studniówka? Wszystko dostępne w jednym miejscu w sieci.
• Nauczyciel może prowokować dyskusje wokół przedmiotu, który wykłada, np. wpisuje na blogu problem do rozstrzygnięcia, a uczniowie dyskutują wokół tego problemu na blogu.
• Blog może byc miejscem, w którym nauczyciel wrzuca materiały merytoryczne dla uczniów, np. zestawy pytań przed egzaminem, albo umieszczać wartościowe linki do swojego przedmiotu, pogłębiające wiedzę uczniów.
• Blog pomaga pogłębić uczniom swoje zainteresowania, wyrabiać własne poglądy, ośmielać do ich wyrażania. Uczą się pisać, dyskutować i dowodzić swoich racji. Uczą się też odpowiedzialności za własne wypowiedzi, bo w sieci podlegają publicznemu osądowi.
• blog może pomagać uczyć się języka obcego,
• gromadzić wiedzę, wirtualna szafa, nie na papierze, może stanowić rodzaj pomocy dydaktycznej,
• dzielić się anegdotami,
• integrować klasę, uczniów i rodziców ze szkołą,
• może stanowić pamiątkowe archiwum, do którego zawsze można wrócić.

Zalety blogów, według Aleksandry Pezda

1. Ułożona chronologicznie treść, ostatnio wrzucone teksty, zdjęcia i filmy widać automatycznie na górze strony
2. Jasna i prosta struktura
3. Łatwy dostęp do archiwum
4. Prosty system katalogowania wpisów, np. tzw. tagowanie
5. Prosty w obsłudze